2б

30.01.25 г Во 2 « Б»классе прошла викторина на тему: « В городе Дорожных наук».

Цели: проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах, правил водителей велосипедов, пользование общественным транспортом, воспитывать у учащихся культуру поведения. 
Затем ученики, разбившись на команды, выполняли конкурсные задания: отгадывали загадки по дорожной тематике, повторили секреты светофора, вспомнили правила пешеходов, велосипедистов и пассажиров, отвечали на вопросы блиц-опроса и рисовали дорожные знаки. По итогам соревнований победила дружба.

16.09.2024 году в 2Б классе прощёл Классный час на тему: «Правильно питайся-здоровья набирайся».

Цель:Установление взаимосвязи между правильным питанием и здоровьем.

Классный руководитель:Эсенова Л.С. 

1.03.24 г.,в 1 «Б»классе прошел классный час на тему: «Гражданская оборона-умей себя защитить».
Цели:
- познакомить учащихся с функциями Гражданской обороны, с сигналами ГО и действиями населения в военное и мирное время. 
Задачи: 
- формировать у учащихся понятие «гражданская оборона»; 

- закрепить правила безопасного поведения при  возникновении пожара;

-развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС;

-содействовать воспитанию чувства ответственности за последствия своих поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.

22 ноября  в  рамках проведения недели « Правовой помощи детям»  в 1-б классе  учитель Эсенова Л.С.   совместно с социальным  Ериной А.С. провели  беседу « Права маленьких детей».

Цель : разъяснить детям, что каждый ребёнок уже с момента  рождения имеет свои права - право на жизнь, право на имя, право на гражданство , никто не имеет права  разлучить детей со своими родителями и т.д

26.09.23 г в 1"Б"классе прошёл классный час по теме"Вместе-за безопасное дорожное движение ".
Цель: ознакомление с правилами пешехода.
Задачи:
ознакомить и выучить правила пешехода,
расширить представление о том, что на дороге учащихся может подстерегать опасность,
развивать навыки правильного поведения в различных дорожных ситуациях,
воспитывать культуру пешехода, ответственность за собственную жизнь.